Reflexión de la clase del 9 de diciembre

La primera presentación de este día fue la de el grupo "Aprender aprendiendo". Ya nos habían avisado de que con su actividad nos íbamos a manchar... al entrar en clase vimos cajas y cajas con diferentes materiales cada uno: chocolate, pintura para dedos, gelatina, gel, pastillas de jabón, musgo, hojas, harina, etc. Al principio nos dejaron explorar libremente, por lo que enseguida empezamos a tocar todo y a ancharnos entre nosotros. Después, teníamos que realizar una construcción con dichos materiales. Yo lo hice de manera individual aunque se me fue añadiendo compañeros. Para finalizar con la actividad, comentamos como nos habíamos sentido y que construcciones habíamos hecho. En definitiva, pasamos un muy buen rato!
 

 

El segundo grupo que expuso fue "Txikitics", cuyo trabajo estaba relacionado con el tema "Tecnografías". Primero, hicieron una presentación teórica, explicando lo que era una tecnografía y enseñando las que ellas habían hecho. Después, nos enseñaron su GoogleSites, su Scoop-it. Por ultimo, fuimos al gimnasio y allí hicimos la parte practica. Todos trajimos de casa unas fotos u objetos de nuestra infancia. La actividad trataba de que de uno en uno toda la clase fuimos explicando el por que de la elección del objeto que habíamos traído. En general, han aparecido emociones, a mi modo de ver fuertes, como los lloros.

 

El ultimo grupo que expuso fue "Izartxoak" con el tema "Uso de la Web 2.0". Como era un tema bastante teórico nos lo han explicado a través de un video que grabaron haciendo la explicación a modo telediario. Después hemos realizado tres actividades: en la primera teníamos que adivinar el animal que estaba sonando, la segunda, teníamos que adivinar el animal mediante la mímica de nuestros compañeros y por ultimo, había que pintar en Paint una plantilla de un animal.

 

Para terminar el primer grupo retomo su trabajo y nos dio una explicación teórica de su trabajo. Nos explicaron quien fue Loris Malaguzzi, como son esas escuelas, donde se crearon las primeras, etc. Me parece muy interesante compartir los Power Points con vosotros para que todos podamos aprender este método.

Reflexión de la clase del 2 de diciembre

Hoy ha sido el primer día de exposiciones de los trabajos. Ha sido una mañana dura pero hemos aprendido mucho. Para que podáis ver los GoogleSites de mis compañeros he puesto el enlace de cada uno de ellos en su nombre de grupo.

A continuación os voy a hacer un resumen de los aprendido.

 

El primer grupo "Amantalak" tenia el mismo tema que nosotras: "La sociedad multipantallas y las emociones infantiles". Pero la presentación fue totalmente distinta. El Site lo habían estructurado diferente y la actividad era muy distinta. Nos dieron un mapa de la planta baja del edificio de magisterio y tuvimos que poner una x por cada pantalla que viésemos. La segunda actividad consistía en recrear un tablón del Facebook. Esta me pareció que estaba bien para tratar el tema de las emociones.

 

El segundo grupo "Pequeñitas" trabajo en el tema "Sociedad de la información vs sociedad del conocimiento". Para introducirnos al tema nos pusieron un video que ellas mismas habían realizado en el que se advertía a los niños de utilizar las tecnologías para trabajar pero siempre con cuidado y recogiendo la información oportuna. Luego realizamos entre todos un debate dividiéndonos en dos grupos: los que estábamos de acuerdo en utilizar las nuevas tecnologías en las aulas y los que no.  Fue interesante pero creo que se quedo un poco corto, y que se podría retomar en otro momento.

El tercer grupo " En 1 TIC TAC" expuso su tema:
"Escuela 2.0 + de TIC a TAC". Antes de empezar la exposición no tenia ni idea de lo que era eso. Creo que mis compañeras lo explicaron muy bien y que a través de los videos que vimos sobre entrevistas que habían hecho a profesionales, familiares y niños quedo
muy claro cual es la opinión de cada uno de ellos sobre utilizar las tecnologías en el aula. La actividad practica grupal ha consistido en dividirnos en tres grupos: familias, alumnos y profesionales y cada uno de los miembros de cada grupo tenia que escribir una ventaja o inconveniente sobre las nuevas tecnologías. Una vez terminada la actividad han expuesto lo que cada grupo había puesto. Después de esto nos han enseñado sus blogs.
Aquí os dejo el video que hicieron en el que informaban sobre las TIC´s y las TAC´s.

 
 

El cuarto grupo que expusimos ha sido nuestro grupo, Splitz!.
Calmamos nuestros nervios entre todas y comenzamos con la explicación de nuestro GoogleSite. Explicamos a nuestro grupo la estructura de esta web, dando algo de información sobre nuestro tema "La sociedad multipantallas y las emociones infantiles". Después de esto, enseñamos el Glogster que habíamos creado para el registro del proceso, el cual creo que gusto mucho a mis compañeros. Por ultimo, explicamos la parte de la actividad. Esta trataba de que los compañeros en sus grupos de trabajo hicieran un glogster con su proceso de aprendizaje y con las resistencias que habían necesitado poner en juego en la realización de su trabajo y cuales necesitaban fortalecer en un futuro.